Von guten und schlechten Sprachen
Es gibt Sprachen, die empfinden wir als "gut" oder "erstrebenswert zu lernen": großer Andrang bei der Anmeldung in der Englisch-Deutschen Kita, reizvoll das Gymnasium, das zweisprachigen Unterricht in Französisch und Deutsch anbietet. Andere Sprachen haben keinen so guten Leumund: nur ungern hört man Diskussionen auf dem Bauteppich auf Polnisch, der Pausenhof-Plausch auf Türkisch wird beargwöhnt oder sogar verboten. Was hat es auf sich mit den "guten" und "schlechten" Sprachen?
("Türkisch verboten: werden bestimmte Sprachen diskriminiert?": Y-Kollektiv, Podcast, 15.2.2022)